Cours en ligne ou cours à domicile : ce qui marche vraiment

Vaut-il mieux des cours en ligne ou des cours à domicile ?

Pour la plupart des familles dont l'enfant est dans le secondaire, le cours en ligne est le meilleur choix par défaut, et le cours à domicile l'exception que l'on retient pour une raison précise. Le distanciel l'emporte sur ce qui est difficile à corriger ensuite : quel professeur vous pouvez recruter, ce que vous payez, et la possibilité pour quelqu'un de vérifier ce qui a été enseigné.

Voilà le partage honnête. Un professeur assis à la table de la cuisine garde un avantage qu'aucun logiciel n'a reproduit. L'enfant ne peut pas ouvrir discrètement un autre onglet, et le professeur voit toute la page, l'agitation, le crayon qui a cessé de bouger. Pour un enfant de sept ans, ce n'est pas rien.

Le format est la deuxième question. La première est de savoir si le professeur enseigne bien le problème particulier de votre enfant. Un mauvais professeur dans votre salon reste un mauvais professeur. La plupart des avantages du distanciel décrits ci-dessous tiennent à une seule chose : il élargit le vivier dans lequel vous choisissez.

Le distanciel supprime la limite du trajet en voiture

Le principal avantage des cours en ligne, c'est que vous n'êtes plus limité aux professeurs situés à distance de voiture. En présentiel, vos options se réduisent à qui habite dans votre quartier, est libre à l'heure qui vous convient et accepte de se déplacer. Cela fait souvent une liste de trois ou quatre personnes.

En ligne, vous pouvez recruter quelqu'un qui enseigne exactement votre organisme d'examen et exactement votre difficulté. Un élève qui passe les maths de l'IGCSE Edexcel peut être suivi par un professeur qui travaille chaque semaine avec ce style de questions. Pour la préparation du Digital SAT, l'écart est encore plus net, car le format adaptatif ne se comporte en rien comme une épreuve sur papier.

C'est ainsi que Learning Loft Institute est organisé : 24 professeurs couvrant les organismes d'examen nationaux et provinciaux pakistanais, Cambridge IGCSE et O Level, Edexcel, AQA, OCR, IB MYP et le Common Core américain, pour des élèves répartis dans 14 pays. Une famille de Mascate ne choisit pas seulement parmi les professeurs qui vivent à Mascate.

Ce que coûtent vraiment les cours en ligne et à domicile

Les cours en ligne sont moins chers surtout parce que personne ne paie le temps de trajet. Un professeur à domicile qui met quarante minutes à l'aller et quarante au retour engage plus de deux heures pour en délivrer une. Ce temps se retrouve dans votre tarif, qu'il soit détaillé ou non.

L'autre économie, c'est la séance qui n'a pas eu lieu. Les embouteillages, la pluie, un professeur malade, un parent retenu au travail qui ne peut pas ouvrir la porte. Le présentiel perd des heures dans la logistique, et ce sont ces heures qui coûtent vraiment quand l'examen est dans onze semaines et qu'il reste trois chapitres.

Méfiez-vous des comparaisons de tarifs affichés d'un pays à l'autre. Si vous recrutez localement à Londres ou à Dubaï, un professeur en ligne basé ailleurs paraîtra étonnamment bon marché, et la question n'est pas pourquoi mais ce que le tarif comprend. Nos tarifs démarrent à 6 000 PKR, soit environ 25 USD, par mois, sans frais d'inscription ni engagement.

Horaires, fuseaux horaires et cours annulés

Les cours en ligne sont plus réguliers, et c'est la régularité qui fait bouger une note. Un créneau hebdomadaire qui survit à la pluie, aux embouteillages et à un déménagement vaut mieux qu'un professeur légèrement meilleur que l'on voit trois semaines sur quatre. En maths, les progrès sont cumulatifs : une semaine sautée devient la lacune sur laquelle le chapitre suivant s'appuie.

Les fuseaux horaires cessent d'être un obstacle pour devenir un outil d'organisation. Un élève à Toronto peut prendre un cours avant l'école ; un élève à Doha peut en prendre un après la prière du Maghrib. Nous planifions dans le fuseau horaire de l'élève et non dans le nôtre, ce qui paraît évident et se trouve pourtant discrètement ignoré ailleurs.

La contrepartie honnête, c'est qu'un cours en ligne est plus facile à annuler, des deux côtés. Personne n'a roulé jusque-là, donc il y a moins de résistance à sauter une semaine. Les familles qui réussissent en ligne traitent le créneau comme fixe. Demandez à un prestataire si un cours manqué est reprogrammé ou simplement perdu.

Ce qu'un parent peut réellement voir et vérifier

Les cours en ligne sont bien plus faciles à vérifier que les cours à domicile, et les parents le sous-estiment. Chaque cours est enregistré. Si votre fille dit qu'elle ne comprend toujours pas les systèmes d'équations, vous pouvez ouvrir la séance où ils ont été enseignés et voir ce qui a été dit, et si on lui a demandé d'en faire elle-même.

Cela change la relation. Avec un cours à domicile, vous vous en remettez au récit que le professeur fait de l'heure écoulée, et à celui de votre enfant, plus court encore. Avec des enregistrements, des contrôles hebdomadaires corrigés sous 24 heures et un bilan écrit mensuel, vous regardez des preuves. L'élève peut aussi revoir une explication la veille d'un contrôle.

La protection de l'enfant est un sujet plus nuancé que ne l'admet chacun des deux camps. Un cours enregistré, dans une pièce commune, est plus transparent qu'une heure non enregistrée derrière une porte fermée. En regard, vous n'avez jamais rencontré la personne à l'écran. Demandez si les cours sont enregistrés par défaut, qui peut y accéder, et si un parent peut assister à une séance.

Tableau blanc et partage d'écran contre papier et crayon

C'est là que le distanciel est réellement plus faible, et là que les bons prestataires se distinguent des mauvais. Les mathématiques s'écrivent, elles ne se disent pas. Un professeur qui ne voit pas le raisonnement de l'élève, la ligne où le signe moins a sauté, devine son diagnostic. Un visage qui parle en visioconférence, c'est un cours magistral, pas du soutien.

Ce qui règle le problème, c'est un tableau blanc interactif partagé sur lequel l'élève écrit, et pas seulement le professeur. Dans un bon cours de maths en ligne, l'élève tient le stylo la majeure partie de l'heure et le professeur regarde le raisonnement apparaître ligne après ligne. Si l'élève ne fait qu'écouter, le format a échoué.

Certaines choses restent meilleures sur papier : les constructions à la règle et au compas, les travaux pratiques de sciences, l'écriture manuscrite chez un jeune enfant, et le fait de composer un sujet d'annales complet en temps limité. Un professeur en ligne sensé donne ces travaux hors ligne, puis les reprend avec l'élève à partir des photos.

À qui les cours en ligne ne conviennent vraiment pas

Trois groupes sont mieux servis en présentiel. D'abord les enfants de moins de sept ans environ, sauf si un parent reste à côté. À cet âge, l'attention est retenue par une personne présente dans la pièce plutôt que par un écran, et une grande partie de l'apprentissage est physique : former des lettres, compter des objets, être doucement recadré toutes les deux minutes.

Ensuite, les élèves qui ont besoin d'une présence physique pour rester au travail. Si votre enfant a des troubles de l'attention marqués, ou s'il a appris qu'un écran est l'endroit où se trouvent les divertissements, un cours en ligne lui demande beaucoup. Certains y arrivent avec un parent à proximité et un appareil sur lequel rien d'autre n'est ouvert. D'autres non.

Enfin, toute personne sans connexion internet stable à l'heure où les cours auraient lieu. Un cours qui coupe deux fois par heure est pire que pas de cours du tout, parce que l'élève apprend que cette matière est l'endroit où naît la frustration. Réglez la connexion d'abord, ou recrutez localement. Les matières pratiques et les cours d'instrument relèvent eux aussi du présentiel.

Les questions à poser avant de réserver un professeur en ligne

Posez les questions ci-dessous avant de payer quoi que ce soit. Les prestataires qui travaillent correctement répondent immédiatement, parce que ces réponses décrivent simplement leur façon de faire. Ceux qui esquivent, ou qui répondent à une autre question sur l'expérience et les résultats, livrent en général un visage qui parle à l'écran, en espérant que vous ne le remarquerez pas.

L'installation à la maison est plus légère que les familles ne l'imaginent : un ordinateur portable ou une tablette plutôt qu'un téléphone, environ 2 Mbps, un casque, et un coin tranquille avec un bureau et un cahier. Ensuite, testez. Regardez un cours et comptez les minutes que votre enfant a passées à écrire ou à parler, face aux minutes passées à écouter.

• Y a-t-il un tableau blanc interactif partagé sur lequel l'élève écrit, ou seul le professeur écrit-il ?
• Les caméras sont-elles allumées pour le professeur comme pour l'élève ?
• Chaque cours est-il enregistré, et pouvons-nous regarder les enregistrements nous-mêmes ?
• Qui exactement enseignera à mon enfant, et pour quel organisme d'examen a-t-il déjà enseigné ?
• Comment les devoirs sont-ils donnés et corrigés, et en combien de temps reviennent-ils ?
• Que recevons-nous par écrit chaque mois ?
• Que se passe-t-il quand un cours est manqué, d'un côté comme de l'autre ?